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| Wege zum
individuellen Lernen: |
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| Förderung von
SchülerInnen |
| mit besonderem
Förder/Forderbedarf |
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LRS-Förderunterricht in den Jahrgängen 5 und 6 |
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An der
Geschwister-Scholl-Schule findet ein intensiver Förderunterricht im Bereich
der Leserechtschreibschwäche (LRS) statt. |
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Rechtschreibschwache SchülerInnen werden in kleinen Gruppen gefördert. Es
wird auf individuelle Störungen eingegangen, sei es mit einem
graphomotorischen- oder Konzentrations-Trainingsprogramm,
Entspannungsübungen und mit einem geeigneten Rechtschreibprogramm.
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Die LRS-Förderstunden finden innerhalb des Deutsch-Förderunterrichts statt.
Es fällt kein wichtiger anderer Unterricht aus. Der LRS-Förderunterricht
wird methodisch abwechslungsreich gestaltet und pädagogisch behutsam
geführt, damit die SchülerInnen wieder Selbstvertrauen gewinnen und
möglichst bald erste Erfolgserlebnisse bekommen. |
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Mathematik-Förderunterricht in den Jahrgängen 5 und 6 |
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Schülerinnen und Schüler mit einer Teilleistungsschwäche in Mathematik
erhalten ebenso Förderunterricht wie Schülerinnen und Schüler mit
allgemeinen Defiziten in Mathematik, die schon aus der Grundschulzeit
herrühren. |
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Der jeweilige Förderunterricht liegt parallel zum
Mathematikförderunterricht der übrigen Klasse. Auch hier fällt kein anderer
wichtiger Unterricht aus. |
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