8. Leistungsbeurteilung und Schulabschlüsse

Bei der Leistungsbeurteilung richten wir uns nach der AO-SF bzw. orientieren uns an den ergänzenden Handreichungen der Bezirksregierung und des MSW. Die Versetzungskonferenz bestätigt jeweils den Förderschwerpunkt und den Bildungsgang, in dem der Schüler unterrichtet wird. Für Schüler im Bildungsgang Geistige Entwicklung und Lernen wird die Leistungsentwicklung auf dem Hintergrund der im individuellen Förderplan dargestellten Ziele beschrieben. Wir verwenden die für unsere Schule entwickelten Zeugnisformulare, die nach Jahrgang, Förderschwerpunkt und Bildungsgang variieren. Alle Schüler, auch diejenigen im Bildungsgang Geistige Entwicklung, erhalten zum Ende eines Halbjahres eine Rückmeldung über ihre Leistungsentwicklung.

Im Gemeinsamen Unterricht können die Abschlüsse der allgemeinen Schule bzw. die Abschlüsse in den Bildungsgängen entsprechender Förderschwerpunkte erreicht werden.

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